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4 G. Bachelard, Lautréamont, [1939], París, Librairie José Corti, 1986, pp. 91-92. Este extracto de su obra se publicó en “Lautréamont mathématicien”, L’Usage de la parole, diciembre de 1939, nº 1, pp. 15-16 (publicado con Cahiers d’art, 1939, nº 5-10).
11 El término “surracionalismo” no fue introducido por Bachelard en la filosofía de la ciencia hasta junio de 1936, en su artículo “Le surrationalisme”, publicado en Inquisitions, junio de 1936, nº 1, pp. 1-6; reimpreso en G. Bachelard, L’Engagement rationaliste, París, PUF, 1972, pp. 7-12.
50 Bachelard aborda esta cuestión principalmente en Le Nouvel Esprit scientifique, op. cit. capítulo I, en el que se opone a la visión convencionalista de Poincaré. Esta obra de Bachelard fue probablemente leída con gran atención en el entorno surrealista.
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– Poner en práctica ejemplos de la vida cotidiana en nuestra conversación; también podemos trabajar sobre un tema específico que te guste, para que las lecciones sean más divertidas e interesantes.
Soy italiana pero también hablo francés e inglés con fluidez. Empecé a aprender francés a los 4 años en la guardería y el inglés en el colegio desde los 6 años. He completado mis estudios universitarios en Londres (bachelor+master). Ya he dado clases de estos idiomas a estudiantes de bachillerato así como a adultos. Mi enfoque de las clases es muy dinámico: explico la teoría y la gramática, luego resolvemos ejercicios y finalmente dedicamos un tiempo a practicar la conversación. Doy clases vía Zoom o en mi oficina.
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